среда, 4 декабря 2013 г.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль присвячений диференціаційованому навчані різних учнів. Це реалізація принципу диференційованого підходу, який передбачає врахування відмінностей між групами учнів за їхніми інтересами, рівнем знань, научуваності, тощо.
В розумінні диференціації є три основних аспекти:
  • урахування індивідуальних особливостей учнів;
  • групування учнів на основі цих особливостей;
  • варіативність навчального процесу в групах.

Комментариев нет:

Отправить комментарий